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全球精深带娃银河娱乐app下载下来怎么卸不掉，一定经历过这么的场景吧？

告诉娃「不要乱跑，好好走路，否则会摔跤」，TA 也曾连跑带跳，断事如神摔破了膝盖

告诉娃「不要乱扔玩物，等下找不到了」，TA 也曾到处乱扔，找不到就哭鼻子

不论说过若干次，孩子即是不听、即是记不住。

娃「搬砖砸脚」受了伤，家长又可爱又发火，顺溜就说出「我早就和你说过」「我跟你说过若干次」「我刚刚才和你说过」……

这几句话，衷心不建议家长们时常对孩子说。

为什么不行说？若何说才有用？咱们请正面管教注册讲师、家有俩娃的萌妈给全球讲讲。

常跟娃说「我跟你说过若干次」

起不到疏导作用，还增多负面厚谊

咱们跟孩子的疏导，要柔软的不仅仅「信息传达」，更伏击的是「信息传达的有用性」。

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若是把有用的信息传达分红 6 个阶段，好多家长认为经由即是「我说了 1，孩子能作念到 5 或 6」，本色上娃只可作念到 2 ‍♀️ 这也就不难都集，为什么家长反复移交好好走路，娃也曾连跑带跳了吧？

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3 岁往常的娃，逻辑智力和都集智力有限，对事情的因果干系尚不清醒，还不行完满把「不好好走路」和「摔跤」干系起来，大多都处在「宝宝听了，但宝宝没听懂」的阶段。

宝宝不是特意和家长对着干，受伤也非宝宝所愿，家长明明也很可爱，却在意外间来一句「我早就跟你说过要好好走路，你即是不听」，这对宝宝来说无疑是一记「重锤」，让本就憋闷的宝宝愈加心碎，甚而越哭越崩溃。

大一些的宝宝，会对家长语言时的厚谊愈加明锐。

若是家长带有显著的嘲讽简略评述厚谊，孩子就会在这种「语言 + 厚谊」的双重刺激下，被激励出负面厚谊和不服厚谊。

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娃可能会有「爸妈为什么不来抚慰我」「爸妈若何又发火了」「就知说念凶我」这类的念念法，产生失意感和憋闷感。

尤其是在遭遇逶迤的情况下，听到爸妈说「我早就跟你说过」，不免产生抵抗情态，以为家长罗唆、让东说念主心烦。

产生这种厚谊以后，即使孩子莫得抒发我方的发火，也不会把这项「训戒」放在心上，更不会将这段逶迤的经历内化到我方的东说念主生经历中。

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恒久负面的疏导姿首

让孩子不肯再和家长交流

每个孩子与家长的相处和疏导，都是一个相互探索的经由，咱们奋发稳健孩子的技能，孩子也在偷偷不雅察咱们的反馈。

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家长与孩子产生隔膜，从来都不是因为一两句话变成的，这背后是恒久的负面疏导姿首所导致的。

举个例子来说，当孩子念念送姆妈一支花，给姆妈一个惊喜，却不小心打碎花瓶时，好多不解真相的家长会快嘴快舌：

我早就跟你说过，花瓶容易碎不要玩，你即是不听话！

家长可能莫得果然在驳诘孩子，甚而在顾忌孩子会被花瓶割伤，但无相识的一句话，口吻和语言姿首可能导致孩子无法都集和选定。

这种疏导姿首的问题就在于，不以客不雅事实为基础，而是以「负面厚谊 + 主不雅扣帽子 + 个东说念主判断」的疏导姿首，言语中带有显著的厚谊宣泄意味、评述意味，根柢无法达到疏导的指标，还会影响亲子关系发展。

因为孩子犯错或遭遇逶迤时，更多技能但愿取得父母的都集和扶植。

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若是咱们在孩子第一次打碎花瓶时，只顾着评述孩子，给孩子贴上不听话的标签，孩子在再次发生这种情况的技能，可能会选定偷偷打理残局，即使是好意，也不敢跟家长抒发。

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孩子因为一次两次的犯错狭隘被家长驳诘简略取笑，不敢说出我方实在的念念法。昙花一现，遭遇知足简略艰辛，都不肯意再和家长共享简略乞助，这是每个家长都不肯看到的。

摒弃让孩子体验危境和逶迤

用积极的疏导姿首帮孩子成长

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好多技能，咱们约束地指示孩子「好好走路」「好厚味饭」，都是出于对孩子的顾忌，老是念念要尽最大的奋发保护孩子。

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从逶迤和失败中回归经历，亦然孩子成长中贵重的东说念主生经历。

咱们不妨尝试革新不雅念，在安全的范畴内，摒弃让孩子体验危境和挫败，多给孩子一些解放探索的空间。让孩子体验危境和挫败的当然掌握，频频会比家长的指示愈加记挂深入。

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精深咱们也不错通过转换一些疏导上的小习气，竖立愈加积极的亲子疏导姿首，这么即使孩子遭遇逶迤和艰辛，也会在家长正向的反馈中，收受成心的经历。

基于事实作念好正面疏导，跟孩子竖立积极的疏导氛围

咱们也曾用打碎花瓶的例子，更好的疏导姿首，不错参考这 5 个顺次——

1. 描述我方不雅察到的局面：姆妈看到花瓶被打碎了

2. 告诉孩子我方的感受：这是姆妈最喜欢的花瓶，我很酸心

3. 筹算孩子的感受：你是不是也很狭隘，还顾忌姆妈会骂你

4. 重申纪律：花瓶是玻璃作念的，玻璃成品都很容易碎，碎屑会割伤手指，是以一定要和姆妈沿途用

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5. 提倡科罚方针：下次若是还念念插花，一定要叫姆妈襄理

通过赞好意思和饱读吹率领孩子的作为，而不是过多地强调失误和罪状

当孩子作念对了事情时，实时赐与细则和饱读吹，让孩子感受到我方的成长和当先。

在孩子对我方的移交听进去，作念出作为的技能，比如第一次依期回家莫得在公园山外有山，就不错对孩子进行奖励，即使是一个大大的点赞 ，孩子也会加深记挂。

与孩子进行互动式的疏导，让孩子参与到有接洽和科罚问题的经由中

尊重孩子的办法和念念法，让他们感受到我方的价值和被留意。

举例在孩子摔跤时，不错问问他为什么摔了？分析摔跤的原因，效用及若何欺压，这个技能咱们不需要说太多，更多的是率领孩子我方说，只需要对他进行细则即可。

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在上一场比赛中，体育明星C罗被曝出了一场丑闻，据说他在比赛前夜参加了一场私人派对，然后在比赛中表现失常。不过，他的队友们已经宣布支持他，表示这场派对并不会影响他的比赛表现。

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